Останній етап роботи виявився найприємнішим. На цьому модулі я тільки корегувала деякі моменти в моєму портфоліо, що мені не сподобались. Розміщала виготовлені документи, перевіряла гіперпосилання.
пятница, 15 мая 2015 г.
Рефлексія, модуль 10.
Під час роботи я ознайомилась із поняттям фасилітація та виготовила документ фасилітації. Слово "фасилітація" або "фасилітатор" звичайно для мене виявилось новим, хоча у своїй повсякденній діяльності вчителя така робота не нова.
Рефлексія, модуль 9.
Під час цього модуля я розробила завдання для обдарованих дітей та дітей з особливими потребами. Внесла необхідні зміни до плану вивчення теми. Дуже сподобалась робота підготовки завдань-підказок для дітей з особливими потребами.
четверг, 14 мая 2015 г.
Рефлексія, модуль 7.
Під час роботи з модулем я створила приклад учнівської презентації. На цю роботу у мене пішло не мало часу, тому що мені важко було паставите себе на місце учня.
среда, 13 мая 2015 г.
Рефлексія, модуль 6.
Пригадала усі навички роботи з google диском , створила онлайн опитування учнів по заданій темі, сформувала правила безпечної роботи в Інтернеті для учнів.
Рефлексія, модуль 5.
У цьому модулі я розглянула закон щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт освітніх процесах, познайомилася із запропонованими Інтернет-ресурсами, створила список використаних джерел.
Рефлексія, модуль 4.
Під час роботи із 4 модулем, я створила презентацію основних ідей навчальної теми, бланк ЗХД та організаційну діаграму.
Рефлексія, модуль 3.
Цей модуль допоміг мені визначитися з темою проекту. Я розпочала планування обраної теми, сформулювала основні запитання (ключові, тематичні, змістовні).
понедельник, 11 мая 2015 г.
Рефлексія, модуль 2.
Цей модуль допоміг мені ознайомитися з методом проектів, з навичками 21 столілля, які можна розвивати в учнів під час створення проектів.
Створила буклет для вчителів "Метод проектів".
Створила буклет для вчителів "Метод проектів".
суббота, 9 мая 2015 г.
Рефлексія, модуль1.
Цей модуль допоміг мені ознайомитися з ресурсами тренінгу, обдумати власні цілі навчання та оновити візитку на Заповікі, створити ще один блог.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)